景明俊礼貌地说:“我叫邵小哥,您叫我小哥就可以。”
“鸽子的鸽?”
“不,大哥的哥。”
“……”老师心想我才不叫你哥呢,咳了声,温和地问,“知道我们学习这个故事的意义么?”
景明俊简单思考一下:“是想让我们和故事里的主人公一样,在别人困难的时候去帮助人家吧。”
老师很满意:“对,你善待他人,他人也会善待你。”
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景明俊礼貌地说:“我叫邵小哥,您叫我小哥就可以。”
“鸽子的鸽?”
“不,大哥的哥。”
“……”老师心想我才不叫你哥呢,咳了声,温和地问,“知道我们学习这个故事的意义么?”
景明俊简单思考一下:“是想让我们和故事里的主人公一样,在别人困难的时候去帮助人家吧。”
老师很满意:“对,你善待他人,他人也会善待你。”
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