他真的有很用心的去看我画的乐谱图,他每天上学就会跟我讨论关于笛子的知识,我说,你要是读书也这么用功,第一名说不定都不在话下,他看了看我,说:“我不喜欢读书。”
这简单的六个字从他嘴里说出来多么轻松,好像是理所应当的一样,我一时半会无言以对,他,又说:“知道我为什么,这样去学习笛子吗?”
“为什么。”
“因为我不希望,别人的心血被我辜负,你懂吗?”他说的话,一字一句都停留在我的内心,他所说的别人,是我吗?如果是这样,那读书,说不定我也能帮助他。我可以帮他做笔记,帮他去背书,帮他,尽我的所能。
我转念又想,他不喜欢读书,假设我这样去强制要求他学习,他会不会像讨厌读书一样去讨厌我呢,我不敢冒这个险。
那我,就教他学习笛子吧,说不定哪一天,他在学习的乐趣里,会转变也不一定呢。
他学习笛子的热情一直持续了很久,有天,在笛子课上,老师换了一种新的吹奏方式,那是比原先还要难一点的指位,我看见他总是吹奏不出音调,于是,我把我的手,拿着他的手放在该放的指位上,我感觉到他的手很冰,但给我的感觉,却透过一丝温暖,我看得到他的紧张,其实,我比他,更加手足无措,可我不能表现在举止方面,我不想让他知道我的慌乱,否则,他应该会将我的手,推开。
在我教他指位的时候,他很吃惊,我不能清楚的感觉到他内心的想法,但我看到,他耳根,红了,他好像没有在听我教他,而是在想别的事情,我不在乎,我只要好好的去帮助他就好,随后,他的眼睛注视着我,忽然间,气氛微妙起来,我也看着他,我们就那样相视着,我多么希望,那就是永恒。
打断我们的是别的同学的起哄,他们像发现新大陆一样,惊奇的望着我和他,他们对他说:“封雨叶,走桃花运了啊,要不我们做个媒,你们俩在一起算了。”
他结巴起来,挠了挠头,一时间话也说不清,而我则低下头,脸红得一塌糊涂,弱小女孩子的一面体现到了极致,我还是等待着他的回答,如果他的回答是肯定的话,那我们算不算是一对情侣了啊,如果他的回答是否定的话呢,我不想往下想了。
沉默了一会后,他才吞吞吐吐的说道:“我跟她之间没什么的,你们别乱想。”
他用词用的是“我跟她”,而非“我们”,大部分女孩子的心思都很细腻,哪怕是一点的不对,也能让自己不断的去理解与思考,我恰恰就是那大部分女孩子之间的一个,所以,我非常的失落,一如期望的东西突然传出噩耗一般,那是天与地的落差,从中散落的,是无尽的悲凉。
那个时候,我终于知道,我对他的感觉,已经逐渐开始变化,而他,可能没有意会到,我在悄无声息的,开始去想念他。
11月份的到来,预示着离寒假的天数在慢慢的减少,可每一天,我都在望着能多与他相处一会,哪怕天寒地冻,哪怕,狂风暴雨
11月11日,这一天本来是没有什么纪念意义的,可那一年,不知道发生了什么,班上的人都亲切的称这一天,为光棍节,俗称,单身节,在这一天里,同学们互相送着棒棒糖,以示过节,亦或爱慕的喜悦,可能是攀比心理作祟,我也渴望能得到棒棒糖,但除了陈雯,吕丹妮两个朋友送予我了之外,我一无所获。不过我也很开心,能够拥有她们这两个朋友,能够在茫茫人海里与她们相遇,我真的觉得很幸运,很幸运。
晚自习开始了,同学们的心开始收拢,准备学习,我无意间看到了封雨叶的脸,他正趴在桌子上呼呼大睡,我要不要送他一个棒棒糖,让他也开心一下?我又一想,在单身节送一个棒棒糖给异性,不代表着自己对他的喜欢吗?更何况,曾经的我还不能确定,那就是喜欢。
晚自习结束后,我准备收拾书本要回去,我看了他一眼,他还在睡,我想过去叫他,但陈雯与吕丹妮一直在等我,我不好再做耽搁,只好收拾好书本,准备起身,就在起身的刹那,我感觉到一根手指轻微的碰了我一下,我回头,封雨叶!?
我看着他别扭的神情,他的一只手放在身后,他想干嘛?我呼吸不均匀起来,等待着他接下来的举动
他从背后拿出了一个棒棒糖,递到我手里后,我愣住了,他送给我的是棒棒糖,而且,是在11月11号这一天!单身节!这意味着,他是不是喜欢我呢?一定是的,一定是的!
我喜悦,我差点哭起来,你们知道那种感觉吗,那种被喜欢的人突然昭告喜欢你的感觉,简直让自己无法去理解的心跳,那是无限接近于幸福的曼妙滋味。
我终于知道,原来早在不久前,我就喜欢上他了,只不过因为这个棒棒糖的出现,让我,有了勇气面对自己的喜欢,我向陈雯,吕丹妮招了招手,她们笑了笑,识趣的离开了,我羞涩的低下头,静等他接下来的话语。
“我,我,那个”他说出的话很让人理解不透,我知道,他现在的心情,肯定是同我一样紧张的。
“谢谢这段时间的照顾。”他鼓起勇气,一连串的说了出来。
我噗嗤一声笑了起来,他的脸很红,很明显他要说的话,根本就不是这句,我算是装作很平静的问他:“那,你喜欢我吗?”
他呆住了,可能是没有想过一个女
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