舞曲的节奏将他们美妙的身影，一会儿拉近，一会儿又转远。但不管远近，邢珊珊的目光越过陶晓光的肩头，闪闪的，一直转来转去追寻着他。这使他更加激动，目光也随着她的身影旋转。
这时，舞池里热闹了起来，已经有五六对在跳了。朱昌盛就坐到墙边的椅子上去看。有几个女教师见没男教师来请，自己搂抱着旋进了舞池。有的女教师主动邀请男教师跳。男教师却跳不来，女教师就带他们。他们又笨手笨脚的，老是要踩对方的脚，弄得双方有的尴尬脸红，有的哈哈大笑。然后，女教师们又一本正经起来，嘴里说着“一二三——四”的节奏，一步步地教。(，如欲知后事如何，请登陆*，章节更多，支持作者，支持正版！)
正文 第29章 求爱工程：摩胸贴背的接触
是，跳的跳，学的学，气氛渐渐热烈起来。
邢珊珊站起来，走到朱昌盛面前，颤着声说：“朱校长，请你跳一曲。”
朱昌盛一愣，有些难为情地说：“不好意思，我不会跳。”
邢珊珊顽强地说：“我教你。慢三，不难的。”说着，没等他同意，就转身向舞池走去。
邢珊珊也是一个仅次于吕小妮的姣姣者，才貌双全，活泼能干，所以平时态度有些傲慢，不大看得起那些同行的男教师。他怕被人看出他们的爱昧关系，所以不敢。可邢珊珊似乎不太在乎，她主动来邀请他，还要热情地教他，他怎么能伤她的自尊心呢？便硬着头皮跟她走进了舞池。
邢珊珊手把手:教他把右手放在她的腰际，左手握住她的右手，然后低着头看着他的脚尖，嘴里说着一二三的节奏，拉着他一前一后地走起来。
虽然没有感情，但搂着一美女的感觉总是美好的，甚至还有些激动。其实，他在大学里学会过的，也跳过几次。只是毕业以后就有跳过，有些忘了。开始腿脚显得有些僵硬，但一会儿就适应了，轻松自如地转了起来。邢珊珊夸他：“朱校长，你学得真快，跳得很好……”
舞场里的气;越来越热烈了。
朱昌盛回头一看，见许多老师都看着他，笑得很开心。唯独吕小妮眼睛一眨不眨地看着他们，脸上没有一点笑容。他有些紧张，脚步乱了，额上冒出了汗珠。舞曲一终，他马上回到座位上去。过了一会，又有一个女教师来请他跳，他摇头婉拒。
这时，吕小妮一甩瀑布黑亮的披肩发昂首挺胸向他走过来。她的脸色有些严肃，走到他面前，伸出手说：“朱校长，我也请你跳一曲。”“也”字说得特别响。
朱昌盛地心一阵狂跳。连喘有些急促了。这正是他最希望地。可不知怎么搞地。他居然没有接受。是因为她地严肃。还是因为……他不知道自己为什么会坐着不动摇了摇头。
吕小妮尴尬地站在他面前。犹豫下。调头走了。他望着她悻悻而去地背影。知道她误会了自己。真想走过去跟她解释一下他敢吗？
但他心里又很开心。觉得小妮吃醋了。吃醋就好。吃醋就能让她往我身边靠近啊。目标离我越来越近了。
“请你跳一曲。好吗？”过了一会。又有一双女人地手伸到他地脸前。
他抬头一看禁吃了一惊：“你？不是说。不来了吗？”他暗自庆幸。刚才没跟吕小妮去跳。否则就被她看到了。
妻子张医生大大咧咧地说：“小海睡了。我就想来看看。”然后搂着他走进舞池。边教他跳边轻声说“我不放心。怕你被哪个美女教师勾走了魂。”
“你胡说些什么呀？”朱昌盛一阵心慌声说，“孩子都这么大了开这种玩笑。”
“刚才，没有人来请你跳吗？”妻子不无醋意地追问。
他说：“就邢老师教我跳了一曲。”
“哦这个校长也不抢手嘛。”张医生骄傲地搂着他旋转起来，然后一直缠在他身旁，不给其它女教师以趁虚而入的机会。还跟他有说有笑，做出一副亲热恩爱的样子。
朱昌盛在妻子面前，也是跳舞时目不斜视，休息时正襟危坐，做出一个安分守己的好丈夫好领导模样。
舞会后，朱昌盛一直想找机会跟吕小妮单独见一次面，解释一下那晚的事情，并适当表露一下心迹，以缓解她的嫉妒之心，刺激她更快地向自己靠拢。
可是，在学校里要找单独见面的机会，除了在校园小路上偶然相遇外，实在是太难了。学校每个角落都是人，不是学生就是教师，不是领导就是职工，他怎敢轻举妄动？他不能专门为这事招她谈话，也不好用短信解释这件事。
但功夫不负有心人。这天，他听说附近一个重点中学有教学观摩活动，尽管他们不属于教育系统，可他一直有让培训学校的老师向重点中学的老师学习的愿望，就找到一个熟人，去跟那个中学的校长联系了一下，很快就获得同意。他便组织培训学校没有课的老师去观摩学习。
这是一个接触吕小妮的好机会，怎么才能接触她呢？开轿车去，只能坐三四个人，而且不能更近地接触到她。他想来想去，临时决定骑自行车或者助动车去。因为只有五六里路，一会儿就到了，所以这个要求是妥当的。而吕小妮没有骑助动
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